Zum Thema "Nerven" Inhalte aus den letzten Schuljahren:
Auf dieser Startseite finden Sie
unkommentiert zehn Tafelaufschriebe von Februar und März 2015.
Was Sie zur sehr guten Mündlich-Prüfung im Biologie-Abitur irgendwie zeichnen
können sollten, wird hier gezeigt.
01 Gesamtbau einer Nervenzelle sehr schematisch:
02 Bau des Wirbeltier-Axons mit saltatorischer Erregungsleitung:
03 Das Aktionspotential:
04 Anordnung zum Messen eines Aktionspotentials:
05 Am Axonhügel wird die Höhe des Dendritenpotentials umcodiert in die Frequenz der Aktionspotentiale:
06 Räumliche und zeitliche Summation der Erregungen der Dendriten zu EINEM Signal für das Axon:
07 Zwei spannungsgesteuerte Poren, eine immer offene Pore und ein Carrier-Protein sorgen für das Ruhepotential und ermöglichen Potentialänderungen:
08 Das Streben der Ionen nach Konzentrationsausgleich einerseits, die Notwendigkeit gleicher Ladungen auf beiden Membranseiten andererseits: Als Kompromiss entstehen - 70 mV, da die negativ geladenen Protein-Anionen nur innen in der Zelle sind und durch keine Pore nach draußen gelangen:
09 Chemische Vorgänge an der Synapse. Die Schritte 1 - 7 hatten wir an der Tafel nicht beschriftet:
10 Signalgeber im Körper: Vergleich von Nerven mit Hormonen:
