Im ersten Schwung plaudere ich neun Minuten vor dem größten Ammoniten der Welt und erzähle gezielt, was ich zum Verstehen von "Evolution" für wesentlich halte: Präadaption, Gendrift und Selektion.

In den Folgefilmen decke ich nicht systematisch das Feld ab, das in der mündlichen Abiturprüfung zum Thema "Evolution" gefragt werden kann. Es sind eher Ausschnitte aus meinem Unterricht, wie das Thema Spaß machen kann: Die Evolution des Fliegens ist in der Prüfung nur einer von vielleicht fünf fragbaren Beispielen für "analoge Entwicklung", und die anderen vier lasse ich liegen. Ich lege meinen Schwerpunkt auf die Clous und Pointen, die durch Gensequenzierung nun zugänglich sind, aber in der Prüfung soll man schon auch vergleichende Anatomie draufhaben. Und so weiter: Schule neben Leben. Bleiben wir heiter.

1. Hier also der Hauptvortrag. Wenn der Schüler in einer mündlichen Prüfung zum Thema "Evolution" mit den Stichworten meines Films startet, führt er einen Überraschungs-Feldzug: Das sind Inhalte, die Verstehen zeigen. 

2. Das Museum König liefert in den folgenden vier Filmen bildhafte Anregungen. Es ist ja kein Zoo mit Lebend-Tieren, sondern lebendig aufbereitete Konserven begegnen uns. Wir sehen Tiere in Formalin, Bälger von vier Eichhörnchen-Rassen und mich, wie ich "sexuelle Selektion" auslache. Ja Leute, das ist Biologie! 

3. Der Stammbaum der Arten: Das wollen wir einfach wissen. Das Leben wurde nicht in sechs Tagen erschaffen. Es wurde überhaupt nicht erschaffen. Es rang sich, es biss sich, es hungerte sich durch. Nicht nach festen Gesetzen, sondern mit viel Zufall, noch mehr Pech - aber schrittweise im Unterricht "Evolution" nachvollziehbar. Die Sahnehaube der Evolutionsforschung bleiben dann die Stammbäume: Mensch, du warst Affe! 

4. Was ist "Analogie / Konvergenz"? Was ist "Homologie"? Klassische mündliche Prüfungsfragen. Wir befassen uns hier nur mal mit den mehrfachen Versuchen verschiedener Tierstämme, sich durch die Luft zu bewegen. Das führt zu analoger Evolution: Leicht müssen all diese Viecher sein, und Flächen müssen sie in die Luft hinein halten. 

5. So, liebe erwachsene Schüler, nun ist es Zeit zu pauken. Das deutsche Abitur freut sich auf euch. Türen öffnen sich, wenn ihr das Abi-Papier in der Hand habt. Möge die Evolution euch begünstigen!